MATEMÁTICA

Professora Marli Bizarri

6ª Série

TRABALHO DE MATEMÁTICA

A Matemática no Comércio

Os alunos deverão formar equipes de 6 alunos para organizar as vendas. Em seguida combinar o que vão vender em seu comercio.

- dar um nome ao comercio;

- determinar a função de cada um; - caixa, balconista e um responsável pelo registro de vendas. Este aluno deverá anotar tudo o que é vendido, por unidade. Os outros três podem visitar as outras equipes, depois trocam-se as funções.

- Colocar os preços nas mercadorias;

- Fazer uma tabela de preços;

- após as vendas a equipe deverá fazer a contabilidade, ( fechar o caixa)

- neste relatório deverá aparecer o preço da unidade, total de vendas e preço total. Exemplo Um pacote de bala deverá ter o preço da bala (unidade) e o preço do pacote. Por quanto foi comprado e por quanto foi vendido. Assim deverá ser feito com toas as outras mercadorias. A equipe deverá apresentar um relatório de tudo o que foi vendido, com o lucro e prejuízo se houver.

Objetivo Geral: Aplicar o conhecimento do conteúdo estudado em sala de aula e através das vendas compreender, interpretar e resolver as situações problemas da atividade desenvolvida.

Objetivos Específicos:- interpretar e avaliar os resultados obtidos na solução dos problemas.

- fazer cálculos e estimativas mentais e expor os resultados aproximados.

- desenvolver atitudes positivas em relação a matemática com autonomia e confiança em relação as suas capacidades matemáticas.

- desenvolver o gosto pela matemática.

- elaborar questões de matemática envolvendo as situações vividas durante as vendas.

Com o relatório em mão, na sala de aula os alunos farão a conclusão do trabalho analisando toda a matemática trabalhada durante as vendas. Especificar todos os conteúdos envolvidos, bem como a elaboração de problemas.

A avaliação será feita através do desempenho e participação de cada um e da equipe.